为科学量化教师综合工作量，动态反映教师全年工作完成情况，提高教师参与各项教学活动积极性，对各项评比提供客观公正排名参考，bd半岛·体育(中国)官方网站制定了“bd半岛·体育(中国)官方网站教师考核指标量化一览表”（简称“量化表”），现处于征求意见阶段，下周开始正式实施。

“量化表”分为10个指标，将教师必须的教学项目（如值班参会教研室活动等考勤、听课活动、常规教学各项工作、课程教学质量等项目）及鼓励参与的教学项目（如参与教学竞赛、带队培训学生参加比赛、专业建设、课程建设、教学团队建设、实习实训基地实训室建设等项目）纳入进去，既有“加分”也有“减分”。每个指标对照要求对不同程度的“完成”与“未完成”情况进行量化打分，并按总分进行排序，为每年的教师评优评先、职称排序等工作提供客观科学依据。

“量化表”的制定既可以避免以往教师排名主要依据学生评教结果，教师不敢放开手脚维护课堂秩序管理学生，工作容易受到掣肘，也可以激发教师参与学院各项教学工作的积极性，除了完成本职工作外，还愿意主动参与到专业、课程、教学团队、实习实训基地及实训室建设、带队比赛等加分工作中来。