本网讯（通讯员 苏枫 文/图）为了全面落实优质高职校建设任务，推进教学诊断与改进工作常态化，跟进“有效课堂”和“五个思政”的建设实效，强化教学过程监管，促进教学规范化运行，切实提高教学质量，根据bd半岛·体育(中国)官方网站2021年工作计划的安排，我院积极开展“课程思政”示范教学公开课暨研讨活动。

11月4日，国家骨干专业旅游管理专业负责人、bd半岛·体育(中国)官方网站教工二支部书记邓君老师，在“互联网+”旅游创新实训室5407为大家进行“文物保护管理法律制度”的教学展示，教学内容源自课程《旅游政策与法规》，邓君老师熟练使用信息化手段，深度挖掘课程中的思政元素，通过热点启发、法制播报、赛考训练等多种教学手段进行授课。

11月5日，bd半岛·体育(中国)官方网站教工一支部书记邓红老师通过《网络营销》课程，为大家进行“助力红色网络营销”的教学展示，她通过案例“红色网销的‘蜜香四溢’”导入，用湖北恩施鹤峰当地蜜蜂农产品从滞销到网络平台畅销的过程，启发学生思考深化网络赋能效应助力乡村振兴发展的方法和策略。

学院教学办同时针对两次展示公开课开展研讨活动，教务处处长夏学文参加了此次交流研讨活动。夏学文表示bd半岛·体育(中国)官方网站这次示范课组织得很好，示范课教师做到了教学目标明确、内容详实、案例丰富、信息手段有效运用、课程思政元素深度融合。并建议科任教师要结合专业、职业发展来重构教学内容、课程思政的融入需要达到润物细无声的效果、案例的讲解融入更多的情感、教学设计时体现学生主体地位。

交流会上，其他听课教师对两位主讲教师的课堂教学设计进行了进一步的分析解读，并做了反思和总结。各位听课教师从教学内容、教学方法、信息化使用、案例适用、学生反馈几个方面对公开课进行了评价，实事求是的提出教学中的亮点和不足，并进行了热烈的讨论。同时，大家就如何化解课堂教学难点，突出学生主体地位也阐述了自己在教学中的思考和做法。院长彭宜佳最后总结提出，专业课的课程思政与公共课的思政课程应有所区分，老师们应准确找到专业课的课程思政切入点，示范课给同行之间提供了相互学习的机会；课程思政国家非常重视，开展课程思政示范课很有意义；在教学中要把学生价值观、人生观的培养有机融入知识、能力的传授中。

此次“课程思政”示范课教学活动，促进了专任教师的相互交流，取长补短，发挥优秀教师、教学骨干在教学研究中的引领和示范作用，在教师与教师之间创设彼此展示、交流、学习的平台，达到提高课堂教学质量的目的。