根据学校“喜迎十八大  争创新业绩”主题实践活动实施方案，结合我系实际，经研究决定，在全系深入扎实开展“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动，具体实施方案如下：  

一、指导思想及总体目标

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以迎接党的十八大、学习贯彻党的十八大和省第十次党代会精神为主线，围绕学校  “两个走在前列”的十二五规划目标，以提高人才培养质量，增强综合办学实力为主题，团结带领全系师生员工，立足岗位争先进，强筋健骨添活力，凝心聚力提精神，提能增效促发展，达到“强化组织建设、提高教育质量、推动科学发展”的总体目标，以优异成绩向党的十八大献礼。

二、主要内容­­

以增强党员党性意识，立足岗位创业绩，推动科学发展为重点，把“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动与争先创优活动紧密结合，与促进各项工作、推动发展紧密结合，主要开展以下五项活动：

（一）开展“学党史、跟党走”学习教育活动。组织全系广大师生员工认真学习党的历史、党的知识、党的理论，广泛开展革命传统教育，组织开展学雷锋活动，颂扬革命精神，不断增强党员党性意识、忧患意识、责任意识和大局意识，进一步坚定中国特色社会主义理想信念。

（二）开展“质量提高年”活动。全面做好职业教育，以专业建设、课程建设、师资队伍建设、校企合作为抓手，巩固扩大评建整改成果，进一步提高人才培养质量，为实现职业教育走在全省高职教育前列的目标做出积极贡献。

（三）开展“五亮五比五创”活动。深入开展以“亮身份、亮职责、亮承诺、亮点评、亮评议”,“比素质、比干劲、比奉献、比创新、比作风”,“创一流部门、创一流队伍、创一流服务、创一流业绩、创一流形象”为主要内容的“五亮五比五创”活动。按照共性承诺、岗位承诺、实事承诺的要求，组织党支部和党员开展好新一轮公开承诺。认真组织开展群众评议工作。把握公开承诺、认真践诺、组织评诺三个重要环节，确保活动取得实效。

（四）开展“能力提高”活动。改进工作作风，加强能力建设。进一步提高教书育人能力，做好学生工作的能力。领导班子要进一步提高执行能力、狠抓落实的能力、开拓创新的能力；普通党员干部要进一步提高干事的能力、管理服务的能力；教师要进一步提高教书育人能力、关心爱护学生的能力；学生党员要提高组织管理能力，学习服务能力。

（五）开展基层组织建设年活动。继续认真贯彻落实省《2010—2012年湖北省党的基层组织建设工作规划》，深入推进“五个基本、七个体系”建设。加强党总支各项建设，充分发挥政治核心作用和保证监督作用；调整党支部设置，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用；以发展青年教师党员和学生党员，开展党的基本活动为重点，抓好基层党建各项任务的落实。

三、活动步骤

主题实践活动从2012年1月10日开始，至12月底结束，具体分为宣传发动、推进实施、评先表彰和成果运用四个步骤。

（一）宣传发动（1月10日至2月中旬）

成立主题实践活动领导小组，制定活动实施方案，并报学校主题实践活动领导小组。3月上旬分别召开教职工和学生大会，动员安排主题实践活动。

（二）推进实施（2月下旬至10月底）

结合中央即将开展的“学雷锋”活动，开展“学党史、跟党走”学习教育活动，以加强党性修养、保持党的纯洁性为主题召开专题组织生活会。结合重要纪念日，开展丰富多彩的群众性主题教育实践活动。

（三）评先表彰（7月和12月）

开展主题实践活动情况作为“七一”表彰和年度考评表彰的重要依据。

（四）成果运用（10月底至12月底）

对活动取得的好经验好做法，要形成务实管用、简便易行的制度成果。

四、组织领导

（一）加强领导，落实责任。为加强对主题实践活动的领导，成立主题实践活动领导小组，党政主要负责人为组长，领导小组下设办公室，办公室设在系办。

（二）统筹结合，精心安排。要把开展主题实践活动与创先争优活动、  “五好”班子建设活动、文明单位创建活动、基层党组织建设活动等结合起来，与推进和服务各项中心工作结合起来，做好统筹文章，防止“两张皮”。要充分发挥工会、共青团等群团组织优势，开展各有特色的争创活动，形成党群共创的新局面。

（三）树立典型，营造氛围。要善于发现、及时总结基层实践中创造的新鲜经验，重视培育、树立和推介先进典型，营造学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。